يعني هذا التخصص بالدراسة العلمية للسلوك الإنساني في مختلف المواقف التربوية. وهو فرع نظري وتطبيقي من فروع علم النفس يهتم أساسًا بالدراسات النظرية والإجراءات التطبيقية لمبادئ علم النفس في مجال الدراسة وتربية النشء وتنمية إمكاناتهم وشخصياتهم ويركز بصفة خاصة على عمليتي  التعليم و التعلم. ويسعى علم النفس التربوي نحو دمج المعرفة النفسية بنظرياتها وقوانينها ومبادئها ومفاهيمها في شخصيات جميع المشتغلين بمهنة التعليم، وتيسير سبل تطبيقها والارتقاء بها في مجالات الحياة المختلفة خصوصًا في مجال التربية والتعليم بجميع المراحل الدراسية قبل الجامعية والجامعية والدراسات العليا. يقوم (أخصائي علم النفس التربوي) بـ :

- تقييم التعلم والحاجات الوجدانية والوصول لأفضل المناهج التي تدعم عملية التعليم والنمو.

- تطوير ودعم برامج إدارة السلوك والعلاج.

- تصميم وتطوير دورات للأهل والمعلمين وغيرهم ممن لهم ارتباط بعملية تعليم الأطفال والصغار.

- كتابة التقارير وتوثيق التوصيات عن ما يجب اتخاذه من إجراءات بما فيها التقارير الرسمية.

- إجراء الأبحاث والدراسات النشطة.

- تزويد العاملين في المجال التربوي بالخبرات الضرورية والمهمة في مجال علم النفس التربوي.

- تشجيع التفكير النقدي والابتكاري في إيجاد الحلول المناسبة للمشكلات النفسية والتربوية.

- إدراك نقاط القوة والضعف في النظام التربوي ومن ثَمّ القيام بالتقويم المناسب والضروري لذلك.

- تقديم مساهمات معرفية وفكرية في مجال علم النفس التربوي تساعد في إيجاد حلول مبتكرة للمشاكل النفسية والتربوية في حقل التربية والتعليم.

- التقييم لطرائق التدريس المستخدمة حاليًا وإمكانية الاستفادة من علم النفس التربوي في التطوير.

- إكتساب المعرفة في مجال علم النفس التربوي بقصد تطوير العملية التعليمية والتربوية بصفة عامة.

- تقييم وتحليل الآثار البيئية الداخلية والخارجية على النظريات الحديثة في علم النفس التربوي من أجل وضع الخطط المستقبلية على ضوء القرآن والسنة النبوية.

- سيكولوجية اللعب.

- تاريخ علم النفس التربوي

- التقييم النفسي التربوي

- علم نفس النمو.

- سيكولوجية التعلم والتعليم

- التعلم و الذاكرة

- علم النفس المدرسي

- القياس والتقويم النفسي والتربوي

- وزارة التعليم ووزارة المعارف في الإحصاء التربوي والتقويم وتخطيط البرامج الدراسية.

- المدارس العامة والخاصة ورياض الأطفال.

- مراكز الترفيه والتنمية المستدامة لتنمية قدرات الأطفال.

- الجامعات والكليات في مجال الإحصاء والتقويم.

- كليات التربية كباحثين وأساتذة.

- مراكز البحوث النفسية والتربوية.

للنجاح في هذا التخصص يجب أن تمتلك:

- ميول واضحة نحو مجموعة (بحثي) أو (اجتماعي) أو (بحثي اجتماعي)

- تميز في عدد من الذكاءات وهي (الذكاء المنطقي الرياضي)، و/أو (الاجتماعي) و/ أو (اللغوي).

للتعرف على ميولك وقدراتك، وخدمات أخرى مميزة.. ندعوك للاشتراك في (اكتشاف بلس)

- الرغبة في العمل مع الناس من أجل تطويرهم وتحفيزهم والتعاطف معهم

- الانجذاب للقراءة ومناقشة الموضوعات التي تتعلق مجال علم النفس التربوي.

- القدرة على التواصل الفعال من خلال المهارات اللفظية والتحريرية.

- مهارات البحث العلمي لمن يود التفرغ لهذا الجانب.

- الحصول على الماجستير والدكتوراه في مجال علم النفس التربوي.

- الحصول على الماجستير والدكتوراه في فروع أخرى مثل القيادة التربوية أو تصميم المناهج أو التعليم عن بعد

- تطوير مهاراتك للعمل في مجال الإرشاد الطلابي و التربوي والأكاديمي

- الاتجاه لمجال التعليم والعمل فيه

- العمل التطوعي من خلال الكيانات الخيرية المجتمعية.

- تلقي الدورات وحضور حلقات البحث في علم النفس التربوي.